Llevamos a cada uno a su pasado y cada uno pudo entrar más o menos... Sin violentar, se trata de que el adulto conecte con aquél niño que fue y lo que sentía en su vida diaria, en su familia, en sus relaciones con los suyos. Hemos de asomarnos ahí y a veces duele, a veces no nos acordamos, a veces no queremos... Pero ¿cómo si no vamos a acercarnos a nuestros hijos si no hemos revivido los tiempos en que fuimos como ellos?. Sólo haciendo este viaje en el tiempo podremos acercarnos a sus llantos, sus exigencias, su rabia, su impotencia... desde el "te entiendo". Es sumamente relajante para un pequeño recibir éste mensaje de sus padres: "te entiendo"... "Ahora que estás tan bien hemos de marchar...", "al tener al hermanito en casa la atención de mamá no es sólo para ti y eso te entristece...", "estás resfriado, tienes la nariz tapada, no puedes respirar bien y eso te enfurece...".
Y, por supuesto, desde esa conexión, los límites se han de poner. Pero miremos el momento evolutivo de nuestro hijo, porque antes de los tres años apenas entienden de razonamientos. Hemos de establecer unas normas, unos "no" claros y seguros, y hacerlos entrar en ello de la forma más lúdica posible. A partir de los tres años se va a poder negociar más. Tengámoslo en cuenta.
Los límites han de ser estructuradores, les han de ayudar a los niños a entender el mundo y a confiar en sus adultos, que son los que tienen la experiencia y la madurez para acompañar en el crecimiento a los pequeños.
